В попытке привлечь больше иностранных учащихся Министерство образования, науки и техники вчера отобрало 18 вузов, которые получат от государства субсидии для своих курсов на английском языке и программ обучения корейскому языку.
[Читать далее →]
В субботу впервые в Северной Африке был проведён тест на знание корейского языка.
[Читать далее →]
Вчера в совместном мероприятии по привлечению иностранных студентов к своим программам послевузовского образования приняли участие 38 университетов страны.
[Читать далее →]
Президент Ли Мён Бак сегодня в своём очередном обращении по понедельникам подчеркнул, что вступительные экзамены в университеты должны быть пересмотрены: они должны определять учащихся с творческим потенциалом и отойти от обычного процесса отбора, делающего акцент на количестве баллов.
[Читать далее →]
В следующем году правительство Южной Кореи планирует сократить число штатных сотрудников региональных учебных заведений на 5%, а также либо закрыть, либо объединить 106 государственных начальных, средних и старших школ по всей стране, стремясь таким образом повысить конкурентоспособность давно уже критикуемого сектора образования, – сообщило в субботу ИА «Yonhap».
[Читать далее →]
Управление по образованию округа Gangdong определило восемь школ в округе, в которых учащихся старше третьих классов будут регулярно обучать английскому языку.
[Читать далее →]
Министр культуры, спорта и туризма Ю Ин Чхон (Yu In-chon) сегодня прочтёт в Корейском университете лекцию под названием «Политика правительства в области защиты авторских прав: что следует делать студентам колледжей».
[Читать далее →]
Министерство образования сообщило, что занимается расследованием жалоб со стороны абитуриентов, которые утверждают, что во время вступительного экзамена по английскому языку в государственный вуз им сильно мешала посторонняя музыка.
[Читать далее →]
Сегодня среднюю школу Younghoon, которая была утверждена в качестве международной средней школы, посетили ревизоры из городского управления по образованию.
[Читать далее →]
Министерство образования, науки и техники Южной Кореи в качестве первой части своего двухэтапного плана по предоставлению вузам большей автономии отобрало 45 ключевых задач.
[Читать далее →]